Mozak vježbe za disleksičnu djecu

Disleksija je vodeći izvor invaliditeta u učenju u Sjedinjenim Državama. Iako ovaj poremećaj može stvoriti probleme za djecu pod tradicionalnim metodama obrazovanja, terapije pomažu djeci s disleksijom naučiti lakše čitati, dobro obavljati u školi i voditi uspješne i zadovoljavajuće živote.

Video dana

Što je disleksija?

Osobe s disleksijom često bolje uče usvajanjem multisensorističkog pristupa koji uključuje druge oblike vizualnog učenja kao i obrazovanje na temelju slušanja i dodira. Klinika Mayo. com navodi pet područja čitanja stručnjaka naglasiti s njihovim klijentima s disleksijom. Fonemijska svijest je sposobnost razbijanja riječi u pojedinačne zvukove. Fonika povezuje one zvukove s određenim slovima ili kombinacijama slova. Oralno čitanje dodaje slušnu komponentu učenju koje pomaže studentima da zadrže informacije. Konačno, oni rade s učenicima da grade svoje rječnike i poboljšaju razumijevanje čitanja.

Prednosti

Iako se u ovom trenutku ne može izliječiti problem obrade informacija koji uzrokuje disleksiju, kada djeca nauče raditi oko problema, mogu postati izvanredni učenici. Djeca postaju manje frustrirana školom, a kako se njihovi stavovi poboljšavaju, tako i njihova motivacija. Njihovo se samopoštovanje uzdiže dok razumiju da nisu "glupi"; oni jednostavno nauče drukčije od ostalih učenika. Raniji studenti dobivaju pomoć, to bolje. Međunarodna udruga za disleksiju izvještava da djeca koja dobiju fonološku obuku u vrtiću ili prvom razredu imaju manje problema u učenju čitanja na razredu od učenika s disleksijom koji ne dobivaju pomoć do trećeg razreda.

Zablude

Disleksija nije problem preokretanja riječi ili poretka slova. Ti su problemi uobičajeni kod svih učenika koji nauče čitati. Nije znak niske inteligencije. Klinika Mayo. com izvještava da djeca s disleksijom obično imaju normalnu inteligenciju, osim ako se ne javljaju s drugim neurološkim problemima.Mnogi ljudi s disleksijom mogu naučiti čitati na svojim razredima i uspjeti u školi, a disleksija nije prepreka osobnom ili profesionalnom uspjehu.

Razmatranja

Roditelji su bitni dio strukture podrške za djecu s disleksijom. Moraju čitati svojoj djeci i pomoći im da shvate vrijednost učenja ove teške vještine. Oni trebaju pružiti emocionalnu podršku kada njihova djeca osjećaju frustriranu ili ne cijenjena. Djecu treba poticati da pronađe dodatne uspjehe u drugim područjima kao što su umjetnost ili sport. Roditelji bi trebali raditi s školom kako bi se osiguralo da dijete dobije potrebnu pomoć.